Tipologías del Software Educativo.

Los programas educativos se pueden clasificar en diferentes tipologías

Gran parte de los programas educativos pertenecen a un sub-grupo

denominado hipermetrías, y en ellos las bases de datos de imágenes fijas o en

movimiento, vídeo clips y sonidos juegan un rol fundamental a la hora de diseñar el programa.

 

Tipología 

• Los Contenidos: Tema, áreas curriculares.
• Los destinatarios: Por niveles educativos, edad, conocimientos previos.
• Su estructura: Tutorial, base de datos, simulador constructor, herramienta.
• Sus bases de datos: Cerrados o abiertos.
• Los medios que intriga: Convencional hipermedia,realidad virtual.
• Su inteligencia: Convencional, sistema experto
• Los objetivos educativos que pretenden facilitar: Conceptuales,actitudinales, procedimentales.
• Los procesos cognitivos que activa: Observación, identificación, construcción, memorización, clasificación,analisis,sintesis, etc.
• El tipo de interacción que propicia: Recognitiva,reconstructiva, intuitiva,constructiva.
• Su función en el aprendizaje: Instructivo,revelador, conjetural, emancipador.
• Su comportamiento: Tutor,herramienta,aprendiz.
• El tratamiento de los errores: Tutorial, no tutorial.
• Sus bases psicopedagógicas sobre el aprendizaje: Conductista,constructiva,cognitivista.
• Su función en la estrategia didáctica: Informar, motivar,orientar,ayudar,proveer recursos, facilitar practicas, evaluar.
• Su Diseño: Centrado en el aprendizaje, centrado en la enseñanza, proveedor de recursos.